En el siguiente documento se detalla el PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA DEL CENTRO que hemos elaborado de manera colaborativa los cuatro integrantes del curso. Las aportaciones de los compañeros/as han sido realmente útiles y creo que el resultado ha sido un documento que recoge los aspectos más relevantes para ponerlo en marcha de manera realista en cualquier centro educativo.
Ha sido interesante reflexionar acerca de:
Objetivos: Marcados anualmente y revisados de acuerdo a los cambios que se van produciendo en los centros cada curso escolar.Algunas necesidades de comunicación - nueva normativa, organigrama, cambios de plantilla - van condicionando el uso de herramientas más efectivas.
Públicos: Identificados como los miembros de la comunidad educativa que necesitan recibir información actualizada y estar en contacto permanente.
Canales: redes sociales incrustadas en la web del centro, de modo que el acceso sea inmedidato. Hablamos principalmente de facebook, twitter o google +.
Contenidos-tono-línea editorial: Filtro de información relevante previo. El equipo directivo o la ETCP de un centro deben establecer prioridades informativas y acordar un registro formal cercano en las comunicaciones con el resto de miembros de la comunidad educativa.
Cronograma: Frecuencia de comunicaciones (blog de centro marca las pautas); etapas en la puesta en marcha del plan de comunicación; formación específica del profesorado para acordar usos de funcionalidades comunes; registro de incorporación de nuevas herramientas al servicio de la comunicación, etc.
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